Desarrollo cognitivo del niño de 0 a 1 año.

Esta etapa corresponde al desarrollo sensoriomotriz de Piaget.

Está caracterizada por:

1.      Uso de los reflejos.

2.      Reacciones circulares primarias (1 al 4 mes): el bebé repite conductas placenteras que ocurrieron primero por azar.

3.      Reacciones circulares secundarias (4 al 8 mes): actos intencionales pero no dirigidos a una meta.

4.      Coordinación de esquemas secundarios (8 a los 12 meses): coordina los esquemas aprendidos, utilizando lo aprendido para conseguir metas.

5.      Además en esta etapa se va a ir desarrollando la permanencia del objeto, es decir conciencia de que un objeto o persona continúa existiendo aun cuando esté fuera de la vista.

Esta permanencia del objeto se conseguirá al principio de la etapa posterior.

En este periodo el niño va a pasar de encontrar la fuente de estímulos en su cuerpo, a interesarse por lo que le rodea, desarrollando la conciencia de que el puede influir en el ambiente.